A magyarországi Békés Iskolaprogram példájára „Halk léptekkel az ünnepek felé” viselkedési versenyt hirdettünk meg iskolánk alsó tagozatos tanulói számára. A verseny lényege, hogy pozitív motivációval jobb viselkedésre inspiráljuk a néha kicsit túlságosan is eleven kis lurkóinkat. Minden nap 3 pontot lehet elérni az órán, a szünetekben és az ebédlőben tanúsított példás viselkedésért. A pontokat, pop-corn hópelyheket a pingvinnek, hóembernek és rénszarvasnak öltöztetett pet üvegekbe kapják minden nap. A képen az első hét győztesei. Gratulálunk neki, és bízunk benne, hogy sok követőjük lesz!

Holnap már a mesehegyről

tekint ide Télapó!

Küldjek erre hófelhőket?

Örültök, ha hull a hó?

Frissen esett pihehóban

hócsatázni sem tilos.

Attól lesz majd jobb az étvágy,

s az arcotok szép piros.

Na most rajta! Repülj szánom!

Hószarvasom! Hoppla-hopp!

Kisgyerekek jóétvágyat,

mindenkinek jó napot! :)

Pompázó színekbe öltöztette az ősz az iskolánkat. Ez az évszak a határtalan lehetőségek tárháza tele termésekkel, színekkel, formákkal. Tantermeink előtt felsorakoztattuk az őszi termésekből készített kreatív alkotásokat. Ez a kiállítás nagy népszerűségnek örvend felnőttek és gyerekek körében minden éven, hisz nagy hangsúlyt fektetünk környezetünk szépítésére és a természetes anyagokkal való munkára.

Iskolánk immár több éve, így 2020.9.17-én és 18-án is bekapcsolódott a „Biela pastelka“ néven ismert adománygyűjtésbe Molnár Krisztina tanárnő vezetèsèvel. A gyűjtés a vakok és a látássérültek megsegítéséért jött létre még 2002-ben, amelyet minden évben megszerveznek. Köszönjük szépen a lányoknak az adománygyűjtést, valamint mindenkinek, aki pénzadományával hozzájárult a gyűjtés sikeréhez!

2019 szeptemberében léptünk be a Zöld Iskola Projekt programjába, amely a Szádalmási Önkormányzat támogatásával, valamint elhivatott tanáraink, diákjaink és alkalmazottaink révén valósulhat meg. Országos szinten az environmentális nevelést és környezetvédelmi gondolkodásmód kialakítását célozza meg. A Zöld Iskola Projekt olyan tudatosan tervezett hosszabbtávú fejlesztési terv, ami nemcsak tanórákon, hanem tanórán kívül és iskolán kívüli tevékenységekben is megjelenik. A tervezet koordinátorunk, Kovács Valéria tanárnő vezetésével lett kidolgozva, de sajnos a karantén időszak miatt a tevékenységek megvalósulására csak ez éven kerül sor. A program megtanít bennünket arra, hogy nemcsak beszélni kell a környezetvédelemről, hanem tenni is szükséges valamit az életterünk megvédéséért és építéséért.

Éves programjainkhoz, feladatainkhoz tartozik:

· tanulóink, tanáraink környezetvédelemmel kapcsolatos ismeretének növelése,

· egészséges életmód, életvitel elősegítése,

· szelektív hulladékgyűjtés,

· zöld környezet biztosítása, szépítése, rendben tartása,

· a környezetvédelemmel kapcsolatos nevezetes napok tudatosítása különböző aktivitásokkal, versenyekkel, csapatmunkával

· a program eseményeinek megismertetése az iskola honlapján,

· a közösen és egymásért végzett munka jóleső érzésének biztosítása: levélsöprés, termések begyűjtése, növényápolás,

· állatvédelem,

· a közvetlen környezet rendben tartása (osztályterem, iskola),

· iskolakertjeink gondozása,

· az esővíz hasznosítása,

· az ültetett növények megfigyelése, az évszakonkénti változások figyelemmel kísérése,

· komposztálás,

· természetes anyagok előtérbe helyezése, felhasználása,

· tanösvények meglátogatása.

Egyik tevékenységünk a gyógynövényspirál gondozása, gyógynövények kiültetése, begyűjtése, szárítása majd későbbi felhasználása. Fényképeink, aktivitásaink beszéljenek helyettünk.

Tisztelt Szülők, Kedves Tanulók!

Szeretettel meghívunk Titeket 2020. szeptember 2-án, szerdán 8:30 órai kezdettel az iskolába valamint 9:30 órai kezdettel az óvodába a 2020/2021-es tanévnyitóra, melyet a jelenlegi helyzetre való tekintettel és a minisztériumi útmutatásokat figyelembe véve a következőképp fogjuk megtartani:

• 1. és 5. osztályosok és szüleik az udvaron maszkban /kivéve a gyerekeket, nekik nem kötelező, csak ajánlott az arcmaszk viselése/ és megfelelő távolságtartás betartása mellett
• További évfolyamok az osztályokban, felső tagozaton szájmaszk viselése mellett. (Minden tanuló a saját osztálytermében fog tartózkodni /szigorúan kísérő nélkül/)
• Az iskolába való belépéskor kézfertőtlenítés, maszk viselése mindenki számára kötelező! Tartalék maszkot szintén mindenki tartson a táskájában, amit a nap folyamán/felében/ ajánlott lecserélni is.
• Első lépésben minden tanuló leadja a magával hozott, szülő által aláírt járványügyi nyilatkozatokat. 

A Szlovák Köztársaság Közegészségügyi Hivatalának rendelkezései alapján, szeptember 14-ig korlátozni kell a kapcsolattartást az osztályok és a személyek között. Ennélfogva nem szervezhető közös ünnepélyes tanévnyitó, sem  a szülők, sem idegenek nem tartózkodhatnak az iskola épületében. Kivételt képeznek ez alól az elsős és ötödikes tanulók szülei, számukra az iskola udvarán, megfelelő távolságtartás és maszk viselése mellett megvalósítható egy rövid ismertető a szülők és gyermekek részére. A többi tanuló az osztályában az osztályfőnöki órával kezdi a tanévet, ahol felvilágosítást kap az iskolai rendtartás és a járványügyi szabályok betartásáról, majd átveszi a tankönyveket és az órarendet. Tehát iskolatáskát mindenki hozzon! Az iskola épületében mindenki számára kötelező a maszk viselése, kivételt képeznek az 1-4. osztály tanulói, de ők is csak a saját osztályukban nem kötelesek viselni azt. A tanítási órákat, míg a maszk viselése kötelező a lehetőségekhez mérten igyekszünk kint szervezni, hogy a gyerekeknek ne kelljen egész nap azt viselniük. Ha a reggeli szűrés alkalmával vagy a nap folyamán bárkinél hőemelkedés vagy betegség jelei mutatkoznak, a gyermeket elkülönítjük és értesítjük a szülőt, hogy jöjjön érte és vigye a kezelőorvosához, ezért kérjük, mindenki adjon meg elérhető telefonszámot magára, valamint nevezze meg a gyermeke kezelőorvosát és biztosítóját! /írja rá a nyilatkozat aljára/

Tisztelt Szülők, Kedves Tanulók!

Közeledik az év vége és ezzel együtt a számadás az értékelés ideje. Mint ahogy azt április végén közzé tettük az 1.osztály kivételével, ahol a tanuló szóbeli értékelést kap, a többi évfolyamban minden fő tantárgy osztályozva lesz. Értékelni fogjuk elsősorban a távoktatás során nyújtott igyekezeteket, hozzáállásotokat és természetesen az elküldött, leadott feladatok kidolgozását. A pedagógiai tanács 2020.06.04-én hozott határozata alapján június 18-ig fogjátok kapni a feladatokat online ill. papírformában. Tehát, kérünk Benneteket tartsatok ki, dolgozzatok szorgalmasan, hogy ezek után már nyugodtan tölthessétek a megérdemelt pihenést.

Azoknak viszont, akik a távoktatás során nem vagy csak rendszertelenül dolgoztak még egy hetet, tehát június 22-től 26-ig terjedő időszakot biztosítjuk a hiányosságaik pótlására. Amennyiben ezzel a lehetőséggel nem élnek, akkor számoljanak azzal, hogy érdemjegyeik legalább egy fokkal leromlanak, ill. ha megadott feladatoknak legalább 30%- át nem teljesítették, 2020. augusztus 31-ig különbözeti vizsgát kell majd tenniük az adott tantárgyakból. A tantárgyakat oktató tanárok erre mindenkit, akit a hiányosságainak pótlása érint, folyamatosan értesítenek és figyelmeztetnek, ahogy ezt eddig is tették.

Kérünk tehát mindenkit, hogy vegye komolyan az elkövetkező két hetet és dolgozzon képességei és lehetőségeihez mérten a lehető legjobban! Ha pedig bármilyen problémája van vagy segítségre van szüksége, kérjük, jelezze felénk!

Az iskola vezetősége

Szádalmás 2020. június 5-én

Gyermeknapon e kerek földtekén

jusson mindenhová szeretet és fény!

Teljen boldogságban megannyi pillanat,

csillanjon fel a remény a szemekben, ott hol könny fakad!

Jusson el e kívánság oda ahol szenvedés az élet,

s ahová régóta csak a nélkülözés lépett.

Jusson el oda ahol szomorúság honol,

mert nem pótolhat semmit, egy gyermeki mosoly!

Törődő tekintet kísérje útjukon őket, és béke,

mert a gyermek a jövő nemzedéke.

/Kovács Gabriella: Gyermeknapi kívánság/

Amikor egy gyermek megszületik, újjá formálja világunkat. Megújítja egész lényünket, hitünket a reményben, a szeretetben. A kis jövevényt tisztelettel kell fogadnunk, szeretetben kell felnevelnünk, és szabadságban kell elengednünk.

A gyermekkel való szilárd kapcsolat alapja a szeretet. A gyermekünket akkor is szeretnünk kell, amikor éppen nekünk nem tetsző a viselkedése. Fontosnak tartjuk, hogy magatartásunkkal, tetteinkkel, és szavainkkal ilyenkor is éreztessük szeretetünket. Pszichológusok szerint minden gyermeknek van „érzelmi tankja”, s minél jobban tele van ez a tank, annál pozitívabbak a gyermek érzelmei, annál jobb a magatartása, és ekkor nyújtja képességeinek legjavát.

Csak akkor érzi a gyermek, hogy igazán szeretjük, teljesen elfogadjuk, és tiszteljük, csak akkor lesz képes önmagát elfogadni, és tisztelni, ha szeretetünket tettekben juttatjuk kifejezésre.

EZEK A „SZERETET-NYELVEK”:

- a szóbeli megerősítés, dicséret

- a minőségi idő (a gyermekre irányuló osztatlan figyelem, az őszinte beszélgetések, a közös játékok, a múltidézés, a jövőtervezés, a szívből fakadó kacagás stb.)

- az apró ajándékok (a gesztus a lényeg, nem az érték)

- a testi érintés (ölelés; puha, lágy mozdulatok)

- a szívességek (pl. néha összerakodni helyette)

Minden gyermeknek (felnőttnek is) megvan a saját, személyes szeretet-nyelve, mellyel érzelmileg töltekezik. Minél kisebb a gyermek, annál fontosabb, hogy gyakran alkalmazzunk ezeket. Tekintetünket a szeretet tolmácsolásának elsődleges eszközeként alkalmazzuk, ily módon a gyermek érzelmileg táplálkozik.

„… A TÜRELEM ÉS SZERETET MELLÉ ADJÁL MEGÉRTŐ TAPINTATOT,ÉREZD, HOGY FÁJDALOMSZERZÉSRE NEM SZABAD FÁJDALOMSZERZÉSSEL, NEVELETLENSÉGRE GOROMBASÁGGAL, SZÍVTELENSÉGRE HIDEGSÉGGEL VÁLASZOLNOD… MERT A HASONLÓ CSAK FOKOZZA A HASONLÓT, MÍG A SZERETET FELOLD! AZ ÖRÖM GYÓGYÍT! A JÓSÁG FELEMEL!”

Így a kicsi gyermekből optimista, érdeklődő, aktív emberke válik. Aki gyermekkorában megtanult látni, az a későbbi években is nyitott szemmel járja a világot. Hiszen a világ tele van csodákkal, és ahhoz hogy megtörténjenek legtöbbször elég, ha merünk szeretni, segíteni, és odafigyelni egymásra.

„..mert a gyermek igaz látása megnyitja a csodák kapuját, és feltárul a világ rejtőzködő, tündéri szépsége..”

Mindannyiunk életében különleges szerepe van a családdal, szeretteinkkel eltöltött időnek. Bár a hétköznapok felgyorsult ritmusa megnehezíti az együttléteket, ragadjunk meg minden alkalmat a közös percekre. Tegyük élménnyé az örömöket, hogy egy életen át emlékezzünk az együtt töltött időkre, és „aranypercekre”. Fontosnak tartjuk, hogy mi mint tanárok és első sorban is, mint szülők biztosítsuk, hogy gyermekeink tanulási formája „spontán utazás” is lehessen.

„… MERT NEM AZ FOG BOLDOG FELNŐTT LENNI, AKI MAI SZEMMEL TELJESÍTENI TUD, HANEM AZ, AKI TELJES ÉRTÉKŰ KISGYERMEKKÉNT ÉLHETETT… !”

Tisztelt Szülők, Kedves Tanulók!

Az oktatásügyi minisztérium határozata alapján és a fenntartó jóváhagyásával, az óvodánk és iskolánk 1-5. évfolyamaiban folytatódhat a nevelési – oktatói munka június 1-től. Nem lesz kötelező az iskolába járás, ha a szülő aggódik, továbbra is otthon maradhat a gyerek. Az osztályokban egyszerre 20 tanuló lehet, az óvodákban 15.

Az iskolanyitás és óvodanyitás feltételei:

• Az iskolánkban 7.00 és 12:00, az óvodában 7:00 és 16:00 között tart a nevelő-oktató munka. A szülőnek legkésőbb 16.00-ig el kell vinnie gyermekét az óvodából, mivel az épület naponta max. 9 órát tarthat nyitva.
• Az intézményünkbe való belépésnél kötelező az arcmaszk viselete, valamint a kézfertőtlenítés.
• Minden reggel az iskolába/óvodába történő belépéskor a bejáratoknál az ügyeletes tanárok megmérik a tanulók testhőmérsékletét, és átveszik a szülők által kitöltött becsületbeli nyilatkozatot. A tanulóknak nem lehet lázuk és egészségeseknek kell lenniük. Hőemelkedés, láz esetén a szülő azonnal hazaviszi a gyermekét.
• Az iskolába/óvodába történő visszatérés első napján (valamint 3 napot meghaladó hiányzást követően) a szülő átadja a bejáratnál a kitöltött nyilatkozatot arról, hogy gyermekének nincsenek vírusos fertőzésre utaló tünetei, nem kötelező számára az államilag elrendelt karanténban tartózkodás.

• Egy csoportban, vagyis osztályteremben nem lehet több 20 tanulónál. Ez a tanulói létszám összeállhat különböző osztályokat látogató tanulókból is.
• A csoportok összetétele nem változhat, tehát számuk csökkenhet, de nem tölthető fel más tanulókkal. Amennyiben radikálisan csökkenne a csoportba tartozó tanulók létszáma, a következő héten lehetséges más csoportokkal való összevonásuk, feltöltésük.

• Az óvodákban és iskolákban sem működhet klímaberendezés.  Az osztálytermekben, amelyekben tartózkodnak a tanulók, intenzív szellőztetést biztosítunk a nap folyamán és a gyerekek csak a saját csoportjukba tartozókkal találkozhatnak.

• A hét folyamán a tanulói csoportok nem váltogathatják az osztálytermeket: egész héten ugyanabban a teremben lesznek, amelyben megkezdték a hét első napján a tanulást.

• A szülőnek biztosítania kell gyermeke számára két arcmaszkot és egy csomag papír zsebkendőt, tehát az óvodákban és iskolákban minden gyereknél tartalék szájmaszknak kell lennie.
• A tanulók számára az arcmaszk viselete az osztályteremben, az ott lévő közösségben nem kötelező, viszont amint elhagyják ezt a közösséget (pl. toalettre mennek), már kötelező számukra azt feltenni.

• A szülő csak az iskola illetve óvoda bejáratáig kísérheti a gyermekét.

• Az iskola biztosítja a kézfertőtlenítéshez szükséges eszközöket, a felületek napi szinten történő többszöri fertőtlenítését, a padló felmosását, a toalettek dezinfekcióját, takarítását.

• A tanulói csoportokhoz a hét folyamán egy-egy pedagógust külön rendelhetünk, tehát a foglalkozásokat ugyanaz a pedagógus vezeti. Egy hét eltelte után van mód a változtatásra.

• A tanulót csak olyan felnőtt családtag kísérheti el az iskolába és onnan haza, akivel a tanuló egy háztartásban él. Azt a gyereket nem szabadna iskolába küldeni, aki a nagyszüleivel él egy háztartásban.
• A szülő nem tartózkodhat az iskola épületében, csak a bejáratnál kijelölt területre léphet be. Egyszerre egy szülő jöhet be a gyermekével az épületbe, a többiek kint várakoznak a bejárat előtt.
• Amennyiben a COVID-19 tünetei mutatkoznának valamelyik tanulón, haladéktalanul az iskolában erre a célra kijelölt helyre kísérjük őt, majd értesítjük a szülőt, aki mielőbb hazaviszi a gyermekét.

Vážení rodičia, milé deti!

Riaditeľstvo školy oznamuje, že na základe odporúčania MŠVVaŠ a rozhodnutia zriaďovateľa obce na základe zisteného záujmu rodičov o prihlásenie žiakov a detí do školy a materskej školy, plánuje otvorenie školy aj materskej školy od 1. 6. 2020. Školská dochádzka je nepovinná, keď má rodič obavy, môže dieťa naďalej nechať doma. V triedach môže byť naraz 20 žiakov, v materskej škole 15 detí.

Opatrenia a podmienky otvorenia ZŠ a MŠ:

• V škole bude prebiehať výchovno-vzdelávacia práca v čase medzi 7:00 a 12:00, v materskej škole medzi 7:00 a 16:00. V popoludní príchod rodiča po dieťa sa má uskutočniť do 16:00, keďže budova môže byť otvorená max. 9 hodín.
• Pri vchode do budovy ZŠ a MŠ je povinné mať na tvári rúško a vydezinfikovať ruky.
• Základná škola zabezpečí každodenné ranné meranie teploty žiakov každej skupiny a dezinfekciu rúk všetkých osôb pri vstupe do budovy.
• Pri prvom nástupe dieťaťa do školy/MŠ, alebo prerušení dochádzky na viac ako 3 dni, odovzdá zákonný zástupca vyplnené: „Prehlásenie zákonného zástupcu o zdravotnom stave dieťaťa. (vyhlásenie, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia)
• Rodič resp. zákonný zástupca zabezpečí pre svoje dieťa každý deň dve rúška a papierové jednorazové vreckovky. Pri ceste do školy sa riadi opatreniami ÚVZ SR a pokynmi RÚVZ; sprevádzajúca osoba sa nepohybuje vo vnútorných priestoroch školy a minimalizuje zhromažďovanie sa osôb a kontakt medzi osobami pred budovou školy, ostatnými vonkajšími priestormi školy a v jej areáli.
• Žiaci budú rozdelení do skupín v max. počte 20. V skupinách môžu byť spolu aj žiaci, ktorí pred mimoriadnym prerušením prevádzky, kvôli prevencii nákazy, neboli v spoločnej triede. Vytvorená skupina sa nebude meniť, aj keď počet žiakov klesne, nebude dochádzať k migrácií žiakov medzi jednotlivými skupinami.
• Žiaci pri výučbe a deti v rámci skupiny nebudú musieť nosiť rúško. Žiak nosí rúško v priestoroch mimo svojej skupiny. V triedach sú zakázané klimatizačné zariadenia, bude zabezpečené pravidelné intenzívne vetranie.
• Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov základnej školy.
• V prípade, že by sa u dieťaťa ukázali prejavy podozrenia na ochorenie COVID-19, odprevadíme dieťa do miestnosti, na to určenej a bezodkladne o tejto situácii informujeme rodiča.

Mi is, mint az országban még sok más iskola, kétféle módon tanítunk. Az egyik, a távoktatásnak a modernebb online változata, mely során eleinte emailben, messengeren, majd az iskolánk hivatalos honlapján az edupagen és zoomon keresztül folyik az oktatás.

A tanulóknak igyekszünk tanvideókat, interaktív feladatokat feltölteni, amelyeket az edupage platformján adunk fel és oda várjuk vissza a megoldott feladatokat. A zoomon - azaz közös videohíváson keresztül történő tanulást az alsótagozat osztályaiban, ill. sajnos csak egy részében alkalmazzuk. Így tartjuk mi tanárok is a gyűléseinket heti egy, de szükség szerint akár több alkalommal is. A tanulók másik részének, akik nem rendelkeznek tablettel, számítógéppel vagy okos telefonnal, pedig papírformában visszük el és várjuk – hozzuk vissza heti egy alkalommal a legtöbbször személyre, tudásszintre szabott feladatokat.

Pár hete a facebookon fedeztük fel, hogy a kassai székhelyű Karpatská nadácia – Karpátia Alapítvány pályázatot írt ki a koronavírus idején „Škola napriek korone ” - Iskola a koronavírus ellenére címmel, melynek célja a nehéz helyzetben élő gyerekek megsegítése volt. Gondoltuk, ez nagyon jó alkalom a gyermekeink esélyegyenlőségének a növelésére, éppen ezért meg is próbálkoztunk vele. Pályázatunk célja az volt, hogy az alapítvány által felkínált összegből táblagépeket vásárolunk és kölcsönzünk a tanulóink számára. Nagy örömünkre a pályázatunk sikerrel járt, így terveinket megvalósíthattuk. Iskolánk 9 tanulója – családja kapott kölcsönbe vadonatúj táblagépeket a Karpátia Alapítvány nagylelkű adományának köszönhetően, és további 3-at pedig önerőből vásároltunk meg. A táblagépek átadására hétfőn, május 18-án került sor a körtvélyesi és a tornagörgői községi hivatalokkal együttműködve. A szülők és gyerekek helyben vehették át a tanulásra már előkészített gépeket. Mindenkinek már előre beinstalláltuk a tanuláshoz használt edupage app-et, beírtuk a kódjaikat, megmutattuk, hogy hogyan kezeljék, nézzék, küldjék, csinálják rajtuk a házi feladatokat. Reméljük, hogy az iskolaévből még hátralévő hat hétben jó szolgálatot fog nyújtani a táblagép minden megajándékozott tanulónk számára.

Szlovákia-szerte még nagyon sok gyermek szorul segítségre, ezért ha megteheti, adományával támogassa Ön is, kedves olvasó, az alapítványt. https://karpatskanadacia.sk/skola-napriek-korone/